Зачем ребенку играть в лего: 5 полезных свойств конструктора

Конструктор Lego любят и малыши, и ребята постарше. Для дошкольников и школьников бренд выпускает наборы конструкторов, оснащенные механизмами движения, датчиками и программным обеспечением. Поезда, самолеты, машинки, роботы, экскаваторы — дети самостоятельно могут создавать все эти модели и затем управлять ими при помощи дистанционного пульта.

В этой статье расскажем, почему игра в Лего — это больше, чем развлечение. Расскажем о пользе сборки конструктора для всестороннего развития ребенка, и о том, как проходят занятия в нашей студии по робототехнике.

Почему полезно заниматься конструированием и играть в Lego:

• Развитие речевых навыков. Ребенок расширяет словарный запас, узнает много новых слов и их значение. В процессе игры с конструктором ребята обсуждают проект, что также формирует хорошую привычку к открытой коммуникации в команде.
• Социализация. Кружки по робототехнике и сборке конструкторов помогают детям быстрее социализироваться, находить подход к разным ребятам, вместе искать решение совместно, поддерживать членов своей команды, выражать свое мнение и быть готовым учесть точку зрения других. Все эти навыки пригодятся во взрослой жизни, но база закладывается в дошкольном возрасте.
• Ассоциативное и образное мышление. Сборка конструктора — это творческий процесс, где у детей есть свобода выбора. Ребенок придумывает образы, ищет нестандартные решения, экспериментирует с разными вариантами сборки. Конструктор развивает креативность, фантазию, воображение — навыки, востребованные во многих современных профессиях.
• Способность завершать начатое, что дается дошкольникам не всегда легко. Конструирование учит анализировать и исправлять ошибки. Конструктор можно собирать бесконечное количество раз, что позволяет ребенку с учетом своего прошлого опыта сделать работу над ошибками и создать усовершенствованную модель.
• Скорость реакции. Регулярно посещая кружки по робототехнике, дошкольники становятся более наблюдательными, внимательными и ловкими. Собирая модель из деталей конструктора по определенной схеме, ребенок быстрее учится определять размеры, цвета, формы, фактуру предметов.
• Психологическая разгрузка. Собирая конструктор, ребенок может успокоиться, отвлечься от негативных мыслей. Некоторые детские психологи видят пользу в том, чтобы применять лего-конструктор в своей практике.
• Командная работа. Занятия робототехникой объединяют детей — они работают как одна команда для достижения общей цели, учатся обосновывать свои решения и принимать во внимание чужое мнение.

Выше мы рассмотрели, как влияет игра в Lego на детей в целом. Теперь хотим сосредоточиться на 5 полезных свойствах конструктора, которые стоит обсудить более детально.

Мелкая моторика — это движением мелких мышц кистей рук. Здесь важно отметить ключевую связку для координации — «руки-глаза». Так как развитие мелких движений рук происходит как раз при помощи зрения. Собирая отдельные детали Лего, ребенок учится правильно сопоставлять движение рук и зрение.

Почему с раннего детства так важно уделять внимание развитию мелкой моторики? Дело в том, что этот навык напрямую связан с формирование таких ключевых познавательных процессов, как память, внимание и координация движений. Как раз мелкая моторика связана с развитием речи у детей и четкостью произношения звуков. Скорее всего, у ребенка с хорошо развитой мелкой моторикой не будет проблем с письмом, а почерк будет красивым и аккуратным.

Занимаясь в кружке по робототехнике, ребенок учится быть более терпеливым, так как конструктор состоит из большого количества деталей, которые нужно собрать в одно целое, следуя инструкции. Еще польза в том, что такие занятия обучают работать в команде и развивают усидчивость, поскольку на сборку уходит немало времени. Такие занятия хороши для непосед — ребенок учится концентрироваться на одном объекте и сосредотачиваться.

Занятия проходят в игровой форме без строгих рамок и у каждого есть возможность проявить себя, решить, какую модель он хочет собирать, какие детали использовать и на какой итоговый результат рассчитывать.

С помощью конструкторов Lego дошкольники обучаются созданию пространственных образов, что улучшает его способность ориентироваться в пространстве, помогает представлять предметы в трехмерном измерении. Ребята сравнивают, обобщают, выделяют частное, учатся подбирать детали, видеть между отдельными элементами взаимосвязь, выстраивать логичную композицию.

Пространственное мышление отвечает за способность решать геометрические задачи, ориентироваться в пространстве, представлять объекты в трехмерном измерении. Дошкольникам важно приобретать и развивать пространственные навыки, чтобы преуспеть в таких направлениях, как математика и визуальные искусства.

Занятия по сборке конструкторов помогают ребенку усвоить элементарные логические приемы — обобщение и конкретизацию, анализ и синтез, сравнение, абстрагирование. Ребенок выбирает нужные детали, сверяет их с инструкцией или своим воображением, строит задуманную композицию. Дошкольники учатся планировать свои действия, представляя работу целиком, также самостоятельно выявлять ошибки и исправлять их.

Благодаря хорошо развитой логике ребенок сможет легко и быстро устанавливать причинно-следственные связи, также это положительно скажется на его речевой активности.

Некоторые исследования подтвердили, что существует прямая взаимосвязь между детской увлеченностью конструкторами и успеваемостью по математике в возрасте 10-12 лет. Играя с Lego, ребенок развивает интерес к счету, также учится умению анализировать, сравнивать, обобщать, ориентироваться на целостное восприятие будущей постройки. Уже в раннем возрасте ребенок знакомится с математическими представлениями о форме, величие, количественных и пространственных отношениях предметов.

Благодаря занятиям по робототехнике ребенок развивает предметную деятельность, то есть, учится производитель с предметом определенные действия согласно его прямому назначению. При этом в процессе игры ребенок может использовать предметы не по их назначению и экспериментировать. В результате у дошкольника развиваются не только математические, но и творческие способности.

Можно еще долго говорить о том, почему конструктор Lego так популярен и какие полезные навыки он помогает развить у детей разного возраста. Но лучше всего прийти и посмотреть, как проходят занятия по робототехнике с использованием роботизированных конструкторов Lego.

В нашей студии под руководством талантливого педагога Кирилла Сергеевича ребята могут реализовать свой потенциал — конструировать и в процессе игры развивать важные навыки. Занятия построены так, что у каждого есть свобода для творчества. Это значит, что от типовых решений, собирая конструктор по инструкции, ребенок может перейти до реализации своих проектов — это уже творческий процесс, развивающий креативность и нестандартное мышление.

На занятиях совместно с педагогом ребята планируют каждый этап создания роботов из Lego -конструктора, что здорово развивает их навык планирования и коммуникации в команде.

Кроме Lego -конструкторов на занятиях по робототехнике дошкольники осваивают 3d-технологии, учатся программированию на С++, Unity, Arduino. Информация о сложных технологиях подается простым языком и в формате игры, поэтому детям так нравится заниматься в нашей студии. Уверены, что полученные знания пригодятся в школе, а также в выборе будущей профессии.

В нашей студии вы можете взять пробное занятие по специальной цене, чтобы ребенок попробовал себя в робототехнике. Также приглашаем посмотреть информацию о других кружках в нашей школе, например, по программированию, музыке и английскому языку. Все занятия проводят опытные педагоги, информация подается в игровой форме с учетом возрастных особенностей дошкольников. Ребята учатся, играючи, получают важные для их будущего навыки и раскрывают свой потенциал.